Csütörtökön a Nagyváradi Körösvidéki Múzeumban jártunk. A Természettudományi Részlegen Posmoseanu Erika paleontoógus kalauzolt minket kedvesen és szakszerűen a Föld megalakulásának kezdeteitől napjainkig.

Czirják Enikő tanárnővel papírt merítettünk. Mărcuș Gabriella tanárnővel plakátokat készítettünk a megújuló energiatermelésről, majd érdekes kísérleteket végeztünk. Újrahasznosítás és jótékonyság. Jótékonysági használtruha-vásáron jártunk, ahol adományainkkal és vásárlásunkkal a Cătunul Verde Alapítvány által támogatott állami gondozott gyerekeknek segítettünk eljutni életükben először a Fekete-tengerhez.

Az Újpesti Babits Mihály Gimnázium egyik hetedik osztályát fogadtuk a zöld heti programjaink részeként. Ők a Határtalanul program keretén belül érkeztek hozzánk, hogy megismerjék a várost és az Ady-líceumot. 

Április 25-én a 11.D osztály látogatást tett a nagyváradi AutoGrand-nál, ahol Rittner Tibor igazgató fogadott minket.

A szakember elmondta a pályaválasztás előtt álló diákoknak, hogy manapság az autómérnökök nagyon keresettek, ezért akit érdekelnek az autók, jól jár, ha ezt a szakmát választja.

 

A mai napon egy szamártenyésztő gazdaságban jártunk. Megnéztük, hogy hol és hogyan tartják a szamarakat, majd szamaragoltunk, és a tejüket is megkóstoltuk. A végén egy mikrotúrán is részt vettünk a gazdaság közelében.

A Zöld hét negyedik napján reggel 8 órától drog- és alkoholprevenciós előadást hallgattunk meg. Ezek után az iskolaudvaron fociztunk egyet, majd pedig kosaraztunk. Voltak, akik csak szurkoltak nekünk - de majdnem az egész osztály részt vett a sporttevékenységeken. Jól elfáradtunk a végére.

Szerdán reggel a Tisza-tó élővilágának szépségeit csodálhattuk meg. Nem hiába választottuk a Mindent bele csomagot! Sok minden belefért ebbe a napba.

Esős reggel, B terv, mozi és pláza. December 1. park.

A Zöld hét alkalmával az idén merített papírt készítettünk a rajzteremben Czirják Enikő tanárnő segítségével. A diákok megismerték a papírkészítés folyamatát. Sokan díszítették, száraz levelekkel, virágokkal.