Kemény munka, tudatos felkészülés, rendszeres tanulás és nem utolsósorban a tanárok és a közösség támogatása áll Lakatos Bernadett példás eredménye mögött. A fiatal lány Bihar megye legjobb érettségizője lett magyar tagozaton 9,70-es átlaggal.

Az idei érettségi vizsgán legjobb eredményt elérő magyar tagozatos tanulóval, Lakatos Bernadett-tel beszélgettünk az oktatásról, eredményekről, tervekről. Lakatos Bernadett a micskei Miskolczy Károly Általános Iskolában végezte tanulmányait, végig színtízes tanuló volt, majd a sikeres országos felmérőt követően bejutott a váradi Ady Endre Elméleti Líceum matematika-informatika, intenzív angol szakára. A kis magyar közösségből érkező lánynak eleinte nehézséget okozott a román nyelv, nem feltétlenül a tanulásban, hanem a mindennapi életben, de hamar beleszokott a váradi létbe.

Kis közösségből, kis iskolából érkeztem, de ez szerintem inkább előnyömre vált, hiszen mindenki ismert mindenkit, és a tanároknak is több ideje jutott arra, hogy külön foglalkozzanak velünk. A tőlük kapott tanulási tippeket nagyon jól tudtam használni a középiskolában is. Nagyon szerencsésnek mondhatom magam, hisz nemcsak az általános iskola, hanem a líceum alatt is nagyon sokat foglalkoztak velünk a tanárok, és nagyon sokat köszönhetek nekik. A tudást, amit kaptam, azt kamatoztatni tudtam – mesélte Lakatos Bernadett.

Az érettségi vizsgára való felkészülésről is kérdeztük a diáklányt, aki elmondta, hogy szerinte nagyon fontos a fokozatos tanulás.

Nem kell elhanyagolni a tanulást IX–XI. osztályban sem, hiszen fokozatosan tanulja meg az ember mindazt, amire az érettségin szüksége lesz. Fontos, hogy az alapokat is elsajátítsuk, és végül erre tudjunk építkezni. Nem elég, ha XII. osztályban az utolsó egy hónapban kezdünk neki tanulni, hanem fokozatosan mindig egy kicsit. Véleményem szerint nem készültem rémisztően sokat az érettségire, viszont ahogy elkezdődött a XII. osztály, azt tartottam szem előtt, hogy ennek a tanévnek a végén egy megmérettetés vár, az érettségi, és erre jobban koncentráltam, mint az évközi tesztekre és a felelésekre.
Kérdésünkre válaszolva Bernadett azt is elárulta, hogy egy tantárgyból sem járt különórára.

Az eredmények alapján megfigyelhető, hogy az érettségi vizsgákon a vidéken élő diákok általában rosszabbul teljesítenek, mint azok, akik városon tanulnak. Bernadett szerint ebben a román nyelv játszik a legnagyobb szerepet.

Általános iskolában nem tanultuk olyan szinten a román nyelvet, mint például Váradon, és a hétköznapokban sem kellett használjuk, hiszen a boltban, mindenhol csak magyar emberekkel találkozunk. Másrészről pedig városon hamarabb megmutatkoznak az elvárások, míg vidéken úgy érezheti az ember, hogy egy kis faluban nem olyan lényeges a tanulás, viszont örülök, hogy erre rá tudtam cáfolni. Megmutattam azt, hogy nem számít, hogy egy kis magyar faluból érkezem, fokozatos munkával és szorgalommal mindent el lehet érni.
A magyar diákok viszont pár éve már nem anyanyelvi szinten tanulják a román nyelvet, és idén először az érettségi tételek is különböztek.

Úgy vettem észre, hogy ebben az évben inkább a kommunikációra helyezték a hangsúlyt, az volt a lényeg, hogy felmérjék, mennyit tudunk románul beszélni, és nem azt, hogy mennyi anyagot magoltunk be. Szerintem ez egy jó dolog, hiszen ez a négy év tulajdonképpen a való világra kellene felkészítsen minket, és arra, hogy kisebbségként is meg tudjuk állni a helyünket az országban
– fogalmazta meg a véleményét Bernadett.

P. Nagy Noémi

https://biharinaplo.ro/cikk/kozelet/a-kovetkezetes-tanulas-meghozza-a-gyumolcset-94882?fbclid=IwY2xjawLe8_5leHRuA2FlbQIxMQABHhGIGIn8BtCYKttLOPNPqgWCekxkGv9C3nA3LUyWzfFQc6_rlWvIt2-2c7mS_aem_PJQEd_2wDGjEEVTULHCbQw