A kolozsvári FLL (First Lego League) robotverseny regionális szakaszán iskolánk két csapattal indult, és  a 2-ik és 3-ik helyezést értük el. Ezáltal mindkét csapattal továbbjutottunk a bukaresti döntőbe. Az Ady-SOKK csapata első lett alapértékek versenyszámban. Robotrix (2-ik) csapat tagjai: Orbán Félix, Biro Csaba Cristian, Kólák Dávid, Haragos Bernadett, Varga Dávid, Magyari Ferenc, Deák Alex és Karton Maximilián. Az  Ady-SOKK (3-ik) csapat tagjai: Dénes Péter, Társi Kristóf, Laboncz Gergő, Dallos Lóránd és Székedi Dávid.

A 2019 - 2020 -as tanévben a koronavírusra való tekintettel a próbavizsgák elmaradnak. Szülői kérésre, a végzős osztályok szervezhetnek maguknak próbavizsgát a vizsgatárgyakból. Kérjék hozzá a szaktanár segítségét!

A nagyváradi Ady Endre Elméleti Líceumot négyen képviseltük:  Nagy Kira és Papp Zsanett a 11.A-ból, Szabó Gréta és Vas Virág a 10.A-ból, vezetőnk pedig Cseke Sándor református vallástanár volt.

A nagyváradi Zsidó Történeti Múzeumba látogatott az Ady Endre Líceum 11.D osztályának diákjai Ardelean Klementina történelem szakos tanár kíséretében. Az egykori újvárosi ortodox zsinagóga földszintjén a váradi zsidó közösség történetét mutatják be, hozzájárulását a város fejlődéséhez, míg a karzaton a holokauszt áldozataira emlékeznek.

Nagyvárad történelmének része a zsidóság. Tervezők, építészek, orvosok, ügyvédek, mérnökök, gyógyszerészek, újságírók váltották ki a váradiak elismerését. A 7.B osztály több zsidó emlékművet látogatott meg: a neológ zsinagógát, az ortodox zsinagógát, a nagyváradi Rhédey-kertben (ma Bălcescu park) a Heyman Éváról mintázott szobrot és a nagyváradi Zsidó Történeti Múzeumot, Ardelean Klementina és Antonie Csilla tanárnők kíséretében.

Mivel ma 30 éve annak, hogy az Ady Endre Líceum ezzel a névvel, különálló magyar tannyelvű iskolaként folytatthatta tevékenységét, ezért a mai nap folyamán az iskola történetével ismerkedtünk. Először kitöltöttünk egy kérdőívet, melyen sok feladat volt. Ebben az osztály minden tanulója részt vett. Futkostunk összevissza az iskolába, hogy válaszolni tudjunk a kérdésekre. Hárman töltöttük közben a kérdőívet, válaszolva azokra a kérdésekre, amiket tudtunk. Közben az évkönyvekben megpróbáltunk utánanézni azoknak a dolgoknak, amikre nem ismertük a választ, több-kevesebb sikerrel. Hogy mi a köze az Ady Endre Líceumnak Oroszországhoz kérdésre a válasz csak a végén ugrott be, hogy az utcanév, azaz Moszkva-mi ezt írtuk így, magyarosan. Ezután az oszi leadta a kitöltött kérdőívet 10 órakor.

Január 27-én iskolánk névadására emlékeztünk. Ebből az alkalomból  iskolatörténeti vetélkedő formájában bizonyítottuk ismereteinket, és természetesen nagyon sok érdekességet megtudtunk iskolánkról.