Mi a karrier? Mi a szerepe a motivációnak, a képességeknek és a tapasztalatnak a munkahely-választásban? Mi az elsődleges szempont az állásinterjún? Hogyan lehet sikertörténet a karrierből? Ezekre a kérdésekre kaptak választ a 7.A diákjai az Iskola másként-hét első napján. Mai meghívottaink Magyaros Árpád HR-szakember, Magyaros Dávid diák édesapja, és Miron-Vilidár Vivien, fotóművész, reklámgrafikus, egykori adys diák voltak.
Magyaros Árpádtól előadásából megtudtuk, hogy jó pályát választani csak megfelelő önismeret birtokában tudunk, illetve megjegyeztük azt is, hogy egy állásinterjún a motiváció a legfontosabb tényező, ezt követi a képességek, adottságok területe, és csak mindezek után következik a tapasztalat. A pénz pedig nem elsődleges szempont a munkahely-választásban, hiszen az, hogy valaki mennyire érzi jól magát az adott munkahelyen, mennyire élvezi azt, amit csinál, illetve milyen karrier-lehetőség van ezen a területen, sokkal fontosabb tényezők.
Miron-Vilidár Vivien megmutatta nekünk, hogyan érhet el valaki akár 30 éves korára is szinte mindent a választott pályáján, hogyan szerezhet külföldi ösztöndíjakat, melyekkel még Japánba is eljuthat. Az ő példája igazolta azt, hogy a kíváncsiság, az érdeklődés, az állandó tudásvágy, a motiváció olyan hajtóerők, melyekkel az ember csodákra képes. És lehet úgy külföldön tanulni, hogy a tanulmányai befejeztével az ember hazajön, és itthon adja tovább a megszerzett tudást. Vivien sokat mesélt a gyerekeknek Japánban szerzett tapasztalatairól is, arról a teljesen más kultúráról és világszemléletről, mely az ottani embert és társadalmat jellemzi. Megosztott velünk néhány fotózási technikát is, melyet a diákok a nap utolsó tevékenységeként a Körös-parton gyakorlatba is ültethettek.
A mai napért köszönettel tartozunk vendégeinknek, akik idejüket áldozták ránk, és megosztották velünk legjobb tudásukat és tapasztalatukat!
K.E.
A könyvtáros ajánlata
"A könyvtár gyógyszeres ládika a léleknek."
A thébai könyvtár felirata
Majálison az adysok
Újabb nemzetközi siker matematikából
Információk nyolcadikosoknak az angol képességfelméréssel kapcsolatban
Képességfelmérés menetrendje a képzős osztályokba való bejutáshoz
Auschwitzi tanulmányúton az adysokkal